SOŠS A SOU KADAŇ - Projekty

Obsah

▪ Projekt Leonardo 2008
▪ Projekt SIPVZ 1047P2006 - "Digitalizace výuky biologie a rostlinné výchovy"
▪ Projekt UNIV
▪ Významné ocenění práce pedagogů a žáku školy za projekty "Wegweiser Leben",
▪ "Ukazatele cesty žijí" a "Hledání společné cesty a porozumění" 
▪ Zavedení moderních  informačních technologií do výuky ICT a zpřístupnění IKT veřejnosti
▪ "Za školou se školou" - E-learningová výuka anglického jazyka a ICT - 2004
▪ Projekt "Make a connection" - dramatický kroužek - představení Mrazík - 2004
▪ Projekt Duhová energie - Učebna fyziky - 2004
▪ Projekt "Koňský hřbet - návrat k plnohodnotnému životu dítěte" - 2004
▪ Výukový blok "Internetový obchod" - 2003
▪ Projekt "Ukazatele cesty žijí - Wegweiser leben" - Internetový obchod 2001-2003
 

---

PROJEKT LEONARDO 2008

V rámci projektu Leonardo (dohodu o projektu ve formátu PDF najdete zde) jsme byli požádáni o realizaci praktické části pobytu žáků litevské školy Vilnius Vocational Education and Training Centre of Technology and Business oborů automechanik a autoelektrikář. Pobyt se uskutečnil od 6. do 24. října 2008 a na celou dobu byl připraven pracovní i mimopracovní program.
Hlavní částí programu byl praktický výcvik žáků na pracovištích odborného výcviku oboru automechanik a autoelektrikář (např. seznámení s nejnovějšími technologiemi zpracování kovů, výuka obrábění kovů s použitím moderních kovoobráběcích a svařovacích strojů, seřizování a regulace moderního zařízení a strojů, uplatnění teoretických poznatků v praxi, zdokonalování schopnosti číst technické výkresy a kreslit technické výkresy, prohlubování profesionální motivace a rozvoj dalších všeobecných dovedností - technická angličtina, počítačová gramotnost, komunikace apod.).
Dále byly do programu zařazeny jazykové zdokonalovací a poznávací kurzy. V nich se společně s našimi žáky učili litevští studenti základní slovní zásobu, která by jim měla umožnit orientaci v českém, anglickém a litevském jazyce a domluvu se s našimi žáky.

Součástí pobytu byly i poznávací výjezdy do Prahy, Karlových Varů a Krušných hor.

Projektu se zúčastnili Marjan  Danilevič, Vitold Aleksandrovič, Žilvinas Indriliūnas, Aurimas Selenis a jejich učitelka Liubov Šukelovič.
Po ukončení pobytu dostala naše škola od litevského partnera děkovný dopis.

 

Záběry z přijetí litevské delegace s vedením naší školy
S litevskými hosty se sešla také starostka města Kadaně p. Zörklerová

  
Zpět na obsah
 

---

PROJEKT SIPVZ 1047P2066 - DIGITALIZACE VÝUKY PROFILOVÝCH ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ - BIOLOGIE A PĚSTOVÁNÍ ROSTLIN

 

Název programu	PROJEKTY ŠKOL - SIPVZ
Název projektu	PROJEKT 1047P2006 Digitalizace výuky profilových odborných předmětů - biologie a pěstování rostlin
Datum zahájení projektu	1. 7. 2006
Datum ukončení projektu	31. 12. 2006
Stručný obsah projektu	Záměrem je zefektivnit, zintenzívnit a zatraktivnit výuku odborných předmětů využitím moderních technologií a didaktických metod, a to zapojením učitelů odborných předmětů do využívání ICT technologií a do tvorby digitálních výukových materiálů. Výstupem budou multimediální prezentace pro výuku předmětů biologie a pěstování rostlin u studijních oborů Agropodnikání jako náhrada za tradiční frontální výuku typu „tabule-křída-posílání obrázků po třídě“. Projekt má také přinést vybavení učebny biologie ICT a prezentační technikou pro názornější a poutavější výuku teorie i laboratorní cvičení. Záměrem je také sestavit databázi odkazů na internetové stránky věnované tématice, kterou projekt zpracovává a zapojení skupiny žáků do další spolupráce s učiteli na kontinuálním doplňování vzniklých prezentací o nejnovější poznatky získané z různých zdrojů.
Cíle projektu	- Zapojit učitele odborných předmětů do uvědomělého   samostatného pasivního (využívání dostupného HW a SW) ale   hlavně aktivního (vlastní tvorba multimediálních vyučovacích   materiálů) využívání ICT technologií. - Upevnit a v praxi využít znalosti a dovednosti učitelů odborných   předmětu získané během školení SIPVZ. - Vypracovat a v praxi využívat multimediální prezentace pro   názornou, didakticky pestřejší a pro studenta srozumitelnější   výuku předmětů biologie a pěstování rostlin. - Sestavit databázi zajímavých a kvalitních www stránek   s informacemi z dané oblasti. - Zveřejnit výstupy projektu na www stránce školy. - Zavést využití výpočetní techniky do výuky uvedených   odborných předmětů – vybavit odbornou učebnu biologie   notebookem, dataprojektorem a mikroskopem s okulárovým   nástavcem pro připojení k notebooku s cílem digitalizace dat,   jejich uložení do počítače a vizualizaci prostřednictvím   dataprojektoru. - Využít vytvořené výstupy projektu pro přehlednější, pro studenta   poutavější a názornější výuku, čímž sledujeme cíl zvýšení   koncentrace studentů v hodinách a tím i účinnější výuku. - Záměrem je také vytvořit „redakční tým“ studentů pro spolupráci   s učiteli na průběžné inovaci obsahu prezentací v etapě využívání   výstupů projektu. - Motivovat další učitele školy k následování tohoto projektu. - Po ověření projektu v praxi provést mezi studenty anketu o jeho   opodstatněnosti, významu a účinnosti.
Náklady projektu	171 350,- Kč 118 000,- Kč dotace od MŠMT   53 350,- Kč příspěvek školy
Řešitelský tým	Ing. Tatiana Doktorová, Ing. Miroslav Jancák, Hana Koláříková, Ing. Marie Ondová, Ing. Jaroslava Peštuková
www stránka projektu	http://biologie.amoskadan.cz

Zpět na obsah
 

---

PROJEKT UNIV
 

Logo projektu
Název projektu	Uznávání výsledků neformálního vzdělávání a informálního učení v sítích škol poskytujících vzdělávací služby dospělým
Cíl projektu	Cílem projektu je rozvoj dalšího vzdělávání v České republice. Projekt tak reaguje na stále se měnící společenské potřeby, zrychlující se vývoj technologických, technických a informačních procesů a struktur i proměnlivost trhu práce. Učení není ve vyspělém světě vnímáno pouze jako v dětství a mládí realizovaná příprava vedoucí k úspěšnému životu v dospělosti. Učení se stává běžnou součástí života dospělých, dokonce lze říci, že život dospělých je především neustálým učením. Celoživotní učení, jehož je další vzdělávání tou méně rozvinutou součástí, je cesta, která nám umožňuje jak zvládat uvedené změny, tak obstát na trhu práce, a to i v mezinárodní konkurenci. Rozvoj celoživotního učení však poskytuje i možnosti pro individuální rozvoj každého z nás stejně jako je cestou ke snížení sociální exkluze. Celoživotní učení není lékem na všechny problémy naší společnosti, ale je jedním z nezpochybnitelných předpokladů jejího dalšího rozvoje.   Rozvoje dalšího vzdělávání chce projekt dosáhnout dvěma cestami – dílčími cíli projektu: a) podporou poskytování dalšího vzdělávání na středních školách a vyšších odborných školách; b) rozšířením nabídky dalšího vzdělávání o mechanismy umožňující uznávání výsledků neformálního vzdělávání a informálního učení, tedy předchozího učení.
www stránka projektu	www.univ.nuov.cz

Zpět na obsah

---

Zavedení moderních informačnách technologií do výuky IKT
a současné zpřístupnění ict veřejnosti 2004-2005

Název programu	Společný  regionální  operační  program
Název priority	Regionální rozvoj infrastruktury
Název opatření	Rozvoj informačních a komunikačních technologií v regionech
Název projektu	Zavedení moderních informačních technologií do výuky výpočetní techniky a informatiky a současné zpřístupnění IKT veřejnosti CZ.04.1.05/2.2.00.2/0598
Zkrácený název	"Na Internet do Amosu"
Datum zahájení projektu	1. 11. 2004
Datum ukončení projektu	30. 11. 2005
Stručný obsah projektu	Záměrem je prostřednictvím širokopásmového Internetu (min. 256 kbps) a odpovídajícího technického vybavení vybudovat v prostorách SOŠS a SOU v Kadani učebnu informatiky a výpočetní techniky, a tím zkvalitnit výuku daných předmětů a umožnit rozvoj znalostí práce s počítači a přístup k IKT jak pro studenty, tak pro širokou veřejnost. Tato učebna s kapacitou 15 počítačů a dalších 5 počítačů instalovaných v prostorách Domova mládeže budou zároveň sloužit jako veřejné místo s volným přístupem studentů a široké veřejnosti k informacím prostřednictvím širokopásmového Internetu.
Cíle projektu	Vybudování učebny výpočetní techniky a informatiky využívající širokopásmového připojení internetu v SOŠS a SOU Kadaň Zajištění veřejného přístupu občanů v obci Kadaň a okolní oblasti k širokopásmovému internetu, především k možnosti vzdělávání v oboru výpočetní techniky a moderních IKT. Podstatné zkvalitnění výuky na SOŠS a SOU Kadaň jak pro studenty, tak jejich učitele využitím nových výukových programů a uplatnění moderních metod výuky. Zlepšení přístupu všech skupin obyvatelstva k veřejným informacím prostřednictvím IKT - zvýšení kvalifikovanosti uchazečů o práci v regionu, zapojení veřejnosti do celoživotního vzdělávání. Poskytnutí možnosti přístupu k internetu a moderním IKT také studentům ze sociálně slabších rodin, kteří jinak, kromě běžného vyučování, přístup k využití výpočetní techniky nemají.
Náklady projektu	1 090 313,70 Kč
Řešitelé projektu	Mgr. Vladimír Motejl, PaedDr. Zdeněk Slanina, p. Hana Koláříková

ZÁBĚRY ZE SLAVNOSTNÍHO OTEVŘENÍ UČEBNY ICT

Momenty slavnostního otevření učebny
Vybavení učebny

Zpět na obsah

---

"Za školou se školou"
E-learningová výuka anglického jazyka a ICT - 2004

http://skola.amoskadan.cz

Zpět na obsah

---

MAKE A CONNECTION - DRAMATICKÝ KROUŽEK - PŘEDSTAVENÍ MRAZÍK

Název programu	MAKE A CONNECTION
Název projektu	Dramatický kroužek - nastudování představení Mrazík
Poskytovatel dotace	Nadace rozvoje občanské společnosti Firma NOKIA
Datum zahájení projektu	září 2004
Datum ukončení projektu	prosinec 2004
Dotace	25 000,- Kč
Stručný obsah projektu	Popis: V rámci projektu „Make a Connection“ nastudoval dramatický kroužek klasickou ruskou pohádku „MRAZÍK“. Bylo odehráno celkem pět představení. Premiéra byla určena rodičům, studentům a učitelům naší školy. Další představení byla odehrána v domovech důchodců v Kadani, Klášterci nad Ohří a v Mašťově. Poslední představení bylo určeno dětem z mateřských škol v Klášterci nad Ohří.  Příprava : členové kroužku připravili kulisy, občerstvení pro seniory, atd., kostýmy ušily žákyně učebního oboru Krejčí.
Účastníci projektu	žáci maturitních tříd E 2., E 4. a A 2. (ve školním roce 2004/2005)
Vedoucí projektu	Ing. Ivana Müllerová a  Bc. Jana Hladová

FOTOGALERIE PROJEKTU
  

Výprava, kulisy	Nervozita před premiérou	Nastěnka	Ivánek
Loupežník	Dědeček Hříběček	Nastěnka  s macechou	Námluvy
Stařenka vyprávěčka	Ivánek s Ježibabou	Ježibaba	Mrazík přichází
Je ti teplo, děvenko?	Polibek na probuzení	A už je svatba	Poděkování režisérce

 

Zpět na obsah

---

 

projekt duhová ENERGIE - učebna fyziky

 

 

 

Slavnostní předání certifikátu	Vítejte v učebně		Pohled do druhé části učebny - multimediální učebna
Vybavení učebny
Studenti učebního oboru Autoelektrikář při cvičení v učebně

Zpět na obsah

---

PROJEKT "KOŇSKÝ HŘBET - NÁVRAT K PLNOHODNOTNÉMU ŽIVOTU DÍTĚTE"
 

Název programu	VOLNOČASOVÉ AKTIVITY DĚTÍ A MLÁDEŽE
Název projektu	"Koňský hřbet - návrat k plnohodnotnému životu dítěte"
Datum zahájení projektu	březen 2004
Datum ukončení projektu	říjen 2004
Poskytovatel dotace	Ústecký kraj
Příjemce dotace	Sdružení rodičů a přátel dětí a školy při SOŠS a SOU Kadaň
Poskytnutá dotace	60 000,- Kč
Spoluúčast příjemce	15 000,- Kč
Cíle projektu	Zlepšení podmínek pro zajištění činnosti jezdeckého kroužku při SOŠS a SOU Kadaň, který umožňuje využití volného času a zlepšení fyzické kondice žáků školy i ostatních dětí z Kadaně. Koně jsou též využíváni pro pedagogicko-psychologické ježdění dětí z Výchovného ústavu pro děti a mládež Místo. Hiporehabilitace vhodně doplňuje léčbu motoriky u dětí postižených mozkovou obrnou, s čímž máme také zkušenosti.
Závěrečná zpráva	čtěte zde
Realizátor projektu	Ing. Jaroslava Peštuková

FOTOGALERIE PROJEKTU
 

  
Zpět na obsah
 

---

Výukový blok "Internetový obchod" 2003

Projekt Výukový blok: "Internetový obchod". (../piloty.rtf)

SOŠS a SOU se aktivně zapojila do projektu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy „Program podpory pilotních projektů v rámci realizace státní informační politiky ve vzdělávání v roce 2003“.
Z vícero připravených a přihlášených návrhů projektů byl poskytovatelem dotace schválen projekt „Výukový blok: Internetový obchod“. Pro zajištění šiřitelnosti bude projekt zpracován ve spolupráci s partnerskou školou - Gymnáziem Kadaň.

Řešitelský kolektiv	Porada 8. 10. 2003

CÍLE PROJEKTU

Cílem projektu je zpracovat pedagogické dokumenty pro tvorbu internetového obchodu v rámci výuky na střední škole. Budou rozpracovány mezipředmětové vztahy, aby výuka v předmětu ICT (informační a komunikační technologie) i výuka v dalších předmětech byla aplikována na konkrétní případ tvorby internetového obchodu. Výuka ICT je v různém rozsahu zařazena do učebních osnov obou středních škol. Jako hlavní bloky se vyučuje práce s operačním systémem Windows, textový editor, tabulkový procesor, základy práce s grafikou a prezentační program, základy práce s databázemi a práce s informacemi na celosvětové síti Internet. Všechny tyto znalosti a zručnosti lze využít při přípravě internetového obchodu.

Obě partnerské školy mají již zkušenosti z budováním internetového obchodu a cílem tohoto projektu je zhodnotit dosavadní zkušenosti a výsledky, chyby a omyly a připravit návod, jak takovýto úkol zpracovat pro další možné uživatele. U typů škol, kde je možné předpokládat vyšší samostatnost a tvořivost žáků, lze tuto problematiku zadávat i jako samostatnou ročníkovou práci.

UPLATNĚNÍ A VYUŽITÍ MEZIPŘEDMĚTOVÝCH VZTAHŮ

Řešitelský tým vyhodnotí dosavadní zkušenosti z práce na tvorbě internetového obchodu a vytipuje předměty, ve kterých lze provázat výuku informačních technologií s dalšími konkrétními znalostmi. Jako příklad je možné uvést předměty zbožíznalství, obchodní provoz, propagace, ekonomika, finanční matematika, psychologie, právo i cizí jazyky.

ŘEŠITELSKÝ TÝM

PaedDr. Zdeněk Slanina, zástupce ředitele SOŠS a SOU, vedoucí projektu
PaedDr. Hana Kožíšková, ředitelka Gymnázia
Ing. Jiří Marek, ředitel SOŠS a SOU
Ing. Willy De Bolle, učitel Gymnázia
Ing. Tatiana Doktorová, učitelka SOŠS a SOU
Helena Gvoždiaková, administrativní pracovnice SOŠS a SOU
Hana Koláříková, účetní SOŠS a SOU
Mgr. Tomáš Oršulák, učitel SOŠS a SOU
Bc. Jitka Vágnerová, učitelka SOŠS a SOU
Helena Zavřelová, učitelka SOŠS a SOU

RÁMCOVÝ ČASOVÝ A PRACOVNÍ HARMONOGRAM REALIZACE PROJEKTU

Září 2003 
Zahajovací porada pracovního týmu, určení kompetencí jednotlivých členů. 
Rozbor učebních osnov pro vytipování mezipředmětových vazeb.

Říjen 2003
Práce na osnovách a tématických plánech učebního bloku Internetový obchod.

Listopad 2003
Práce na osnovách a tématických plánech učebního bloku Internetový obchod.
Projednání záměrů a navržených postupů v pedagogických týmech spolupracujících škol.
Závěrečná konference.

Prosinec 2003
Vyhodnocení projektu.
Uzavření projektu (do 15. 12. 2003).

POSTUP PRACÍ

Srpen 2002

- 28. 8. 2003 se konalo úvodní setkání a ustavení pracovního týmu, obeznámení s cílem a představou
  výstupu z projektu.
- 29. 8. 2003 se setkali vyučující předmětu ICT z partnerských škol a vzájemně se informovali o svých
  zkušenostech a výsledcích z tvorby internetového obchodu.

Září 2003

- Byly prověřeny možnosti uplatnění mezipředmětových vztahů podle učebních plánů jednotlivých
  studijních a učebních oborů partnerských škol.
- Byly vytipovány studijní a učební ročníky, pro které by mohl být celý učební blok Internetový obchod
  nebo jeho segmenty zařazeny do osnov. Probíhalo také studium stávajících osnov.
- Učitelky odborných předmětů oboru Obchodník pracovaly na vytipování komodit vhodných pro prodej
  formou internetového obchodu (vazba na předměty zbožíznalství, obchodní provoz), zkoumaly právní
  aspekty této formy prodeje (vazba na předmět právo), připravily vzorový dotazník ankety pro
  průzkum informovanosti obyvatelstva o obchodování na internetu (vazba např. na předměty
  marketing, psychologie prodeje) apod.

Zpět na obsah

---

Internetový obchod 2001-2003

Tento obchod vybudovali jako praktické ověření, rozvíjení a uplatnění svých teoretických znalostí z předmětů zbožíznalství, obchodní provoz, ekonomika, informační technologie a anglický jazyk studenti oboru Obchodník Střední odborné školy služeb a Středního odborného učiliště v Kadani. Vybudování tohoto virtuálního obchodu bylo zároveň součástí mezinárodního projektu Ukazatele cesty žijí - Wegweiser Leben, který v letech 2003-205 pokračoval pod názvem Hledání společné cesty a porozumění, na kterém naše škola spolupracuje s organizací Christliches Jugenddorf Chemnitz, Aussenstelle Annaberg ze SRN. Projekt spolufinancovala Evropská únie.
Tento obchod můžete navštívit na adrese http://www.mujobchod.atlas.cz/amos_cjd.

Zpět na obsah